Kardinalstr. 25 Tel.: 02501 / 984230-10
48165 Münster - Hiltrup Fax.: 02501 / 984230-49
E-Mail: johannesschule-hiltrup@stadt-muenster.de
Neuigkeiten
17.05.2011
neue Telefonnummern
17.07.2010
Termine für 2010 / 2011
05.07.2009
Termine für 2009 / 2010
alle Neuigkeiten
Termine
22.03.2012
Zweiter Elternsprechtag
02.04.2012
Osterferien
17.05.2012
Christi Himmelfahrt
alle Termine

Ganztagsbetreuung in der Johannesschule Hiltrup

Schulumfeld und Schulorganisation

Die Johannesschule liegt im Stadtteil Münster-Hiltrup, in unmittelbarer Nähe zum Stadtkern und dem Einkaufszentrum.
Auf dem Schulgelände befinden sich außerdem zwei Grundschulen (Offene Ganztagsschulen).
Zurzeit besuchen 271 Schülerinnen und Schüler die Förderschule. Ihr Kollegium besteht aus 30 Lehrerinnen und Lehrern.
In der Offenen Ganztagsschule werden 30 Schüler aus den Klassen 1-6 in zwei Gruppen von 5 pädagogischen Mitarbeitern betreut.

Zeitkonzept

Siehe hierzu: Tagesplan (pdf-Datei, 1 S., 21 KB)

Raumkonzept für den GanzTag

Für den GanzTag stehen zur Verfügung:
  • ein Hausaufgabenraum
  • ein Speiseraum
  • ein Spielzimmer
  • ein Ruheraum
  • eine voll ausgestattete Küche
  • umfangreiche Spielmöglichkeiten auf dem Schulhof

Andere Angebote finden statt
  • im Computerraum,
  • in den Turnhallen,
  • in den Werkräumen.
Außerdem stehen sämtliche Klassenräume der Schule zur freien Verfügung.

Personalorganisation

Betreuung
  • eine Erzieherin (25 Std. pro Woche)
  • ein Erzieher (19,25 Std. pro Woche)
  • drei pädagogische Mitarbeiterinnen mit jeweils 12 Std. pro Woche
    (Teambesprechungen finden in regelmäßigen Abständen und nach Bedarf statt.)
  • Übungsleiter des TuS Hiltrup
  • ein Musikschullehrer für das Musikangebot
  • Sozialpädagogen


Leseförderung

  • eine Sonderschullehrerin (3 Std. pro Woche)


Zielprogrammatik

Am Ganztagsprogramm in der Johannesschule Hiltrup nehmen insbesondere Kinder berufstätiger Eltern und Kinder von Alleinerziehenden aber auch Kinder aus benachteiligten Familien und aus Migrantenfamilien teil. Um allen Kindern die gleichen Chancen zu geben, zielt die Ganztagsbetreuung auf die Förderung der kognitiven, emotionalen und sozialen Bereiche, sowie auf die Entwicklung persönlicher und sozialer Kompetenzen. Durch den Aufbau von Zuversicht und Selbstvertrauen soll es den Kindern gelingen, mit Konflikten besser umzugehen und mehr Freude am Schulleben zu entwickeln.

Kosten

Die Höhe der Elternbeiträge, die für die Offene Ganztagsschule erhoben werden, berücksichtigen die Einkommensverhältnisse der Eltern. Kinder, deren Eltern finanziell schwach gestellt sind, nehmen kostenlos am Ganztagsprogramm teil. Zusätzliche Kosten von 2,70 Euro entstehen für das täglich gemeinsame Mittagessen.

Verpflegung

VerpflegungDas Essen (täglich frische und gesunde Vor-, Haupt- und Nachspeise) wird von einem Caterer (Statt Küche) geliefert. Die Kinder und das Personal haben die Möglichkeit, ihr Menü wöchentlich aus vier vorgeschlagenen Gerichten zu wählen.

Förderung und Lernchancen

  • eine Mittagsverpflegung mit einheitlich vereinbarten Regeln
  • Unterstützung bei den Hausaufgaben
  • zusätzliche Sprach- und Leseförderung
  • Heranführung an Sport- und Freizeitaktivitäten
  • musikalische Förderung
  • soziales Lernen
  • Psychomotorik


Unterricht und Lernkultur

Die Offene Ganztagsschule befindet sich noch im Anfangsstadium. Absprachen zwischen pädagogischen Mitarbeitern und Lehrern soll zu einem Zusammenwachsen des Vor- und Nachmittagbereiches führen. Teamsitzungen der Mitarbeiter der Offenen Ganztagsschule finden in regelmäßigen Abständen statt. Zusätzlich nimmt mindestens ein Betreuer an den Lehrerkonferenzen teil.

Gemeinschaft und soziales Lernen

Gemeinschaft und soziales Lernen gehört zu den wesentlichen Elementen im Schulleben. In der Ganztagsbetreuung wird das Erlernen der sozialen Kompetenzen intensiviert; z.B. durch gemeinsames Lernen, Spielen, Mittagessen. Da sich auf dem Gelände der Johannesschule zwei weitere Offene Ganztagsschulen (Grundschulen) befinden, können die Schülerinnen und Schüler bei gemeinsamen sportlichen und musischen Aktivitäten Kontakte zu anderen Kindern aufnehmen. (Möglichkeit zur sozialen Integration)

Kooperation mit außerschulischen Partnern

  • TuS Hiltrup mit vielfältigen Sportangeboten und Psychomotorik
  • Musikschule
  • Mitarbeiter des VSE (Verbund für Soziale Einrichtungen)
    Neue Version (September 2007)
    siehe hierzu: Kooperationskonzept (pdf-Datei, 6 S., 29 KB)